MATERIAL COMPLEMENTARIO: Diarios y enlaces.

Al buscar información periodística, como ya vimos, es muy importante obtener información de distintas fuentes para poder tener distintos puntos de vista y contrastarla para emitir una crítica lo más objetiva posible.

Aquí les dejo los enlaces para distintos diarios on line.

Enlaces a Diarios y Revistas Especializadas:

  http://www.lagaceta.com.ar/

  http://www.contexto.com.ar/

  http://www.clarin.com/

  http://www.pagina12.com.ar/

  http://www.telam.com.ar/

  http://www.lanacion.com.ar/

  http://www.cronista.com/

  http://www.perfil.com/

  http://www.lavoz.com.ar/

  http://www.ellitoral.com/

  http://www.diariobae.com/

  http://www.infonews.com/

  https://www.infobae.com/

  http://www.ambito.com/

  http://www.economiadigital.es/

  http://www.expansion.com/

  https://www.df.cl/

Enlaces a Diccionarios, Enciclopedias, etc.:

Diccionario Económico:  http://www.economia48.com/

Diccionario Económico: http://www.eumed.net/cursecon/dic/dic-cs.htm

Diccionario Económico- Financiero :http://www.fundeu.es/libro/diccionario-de-expresiones-y-terminos-economicos-y-financieros/

Diccionario Jurídico: http://www.diccionariojuridico.mx/

Diccionario Jurídico: http://www.lexjuridica.com/diccionario.php

Diccionario de la Real Academia española: http://www.rae.es/rae.html

Glosario del Banco Central de la República del Peru:  http://www.bcrp.gob.pe/publicaciones/glosario.html

Glosario de la Administración Federal de Ingresos Públicos de la Republica Argentina: http://www.afip.gob.ar/glosario/documentos/Diccionario.pdf

PRESENTACIÓN

Bienvenidos al Blog de la asignatura "Economía 2" o también conocida como "Macroeconomía".

Este espacio está creado para los asistencia de los docentes que realizaron el curso de Capacitación "La Enseñanza de la Economía con Información Periodística" y para cualquier otro decente que requiera de material para el desarrollo de los contenidos. Encontrarán material teórico,  actividades, planificaciones, enlaces de interés sobre esta asignatura.

Fundamentación:

La Economía estudia los fenómenos que surgen de la interrelación de sus distintos sectores. 

Estos fenómenos que conforman la realidad económica que vivimos diariamente, son reflejados desde distintos puntos de vista por los diarios y revistas especializadas.  Por esta razón es importante conocer estos sucesos, analizarlos para comprender su origen y para tratar de predecir las consecuencias que pueden acarrear distintos tipos de consecuencias para la sociedad en general y para nuestra economía personal en particular.

Objetivos:

Los alumnos lograrán:

• Conocer la realidad económica actual a través de la información que nos brindan diarios y revistas.
• Buscar, analizar, seleccionar, utilizar y compartir la información obtenida utilizando herramientas TIC.
• Desarrollar aptitudes que le permitan realizar trabajos de investigación en forma individual y en forma colaborativa.
• Conocer el basamento teórico de los sucesos económicos que les toca vivir, identificar sus causas históricas y realizar distintas hipótesis sobre sus consecuencias.
• Analizar los fenómenos económicos con capacidad crítica y explicarlos en forma objetiva.
• Justificar con basamento teórico firmes sus conclusiones sobre los acontecimientos económicos analizados.

Planificaciones:

5° año.- Economía 1 (Microeconomía): 
6° año.- Economía 2 (Macroeconomía):  


Avisos y Notificaciones:

Se incluye un documento con la Fundamentación del Curso, con sus objetivos a lograr y los contenidos: https://es.slideshare.net/secret/kFvBQL67TDWlgF

LA COMUNICACIÓN

La Comunicación:

La comunicación es uno de los procesos más importantes y complejos que lleva a cabo el ser humano. 

Por ello es importante tomar conciencia y asumir el control de lo que comunicamos para ser eficientes y 

obtener el máximo de las personas y las situaciones.

El ser humano utiliza diferentes medios para comunicarse Dentro de ese proceso de comunicación,

existen diferentes elementos que se deben tener en cuenta, además, el ser humano se comunica de 

diferentes formas.

A continuación se agrega la presentación del tema: https://es.slideshare.net/secret/a0nc8Ybf4dgYby

LA INFORMACIÓN: La Información Periodística.

LA INFORMACIÓN

Si buscamos el significado de la palabra Información encontramos los siguientes significados:

• Acción o Efecto de Comunicarse.
• Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.
• Conocimientos comunicados o adquiridos mediante una información. 
• Educación, instrucción.

Existen distintos tipos de Información, pero en el aula usaremos en, especial, Información Periodística.

A continuación el Material de este Tema: https://es.slideshare.net/secret/lPX9QF6guzerbR

LA CRÍTICA Y EL ANÁLISIS OBJETIVO

La Crítica es un análisis u opinión que realizamos las personas de los acontecimientos que nos tocan vivir.
Ese análisis se realiza en base a nuestra historia, la cual se conforma por dos grupos de "cosas" que formarán nuestra personalidad o identidad. En un primer grupo están todas aquellas que son adquiridas o heredadas de nuestra familia o de nuestro entorno más cercano. Estas cosas son las ideologías políticas, la religión, valores, etc.  En un segundo grupo se encuentran aquellas que son adquiridas en nuestras experiencias académicas dentro de la formación académica o formación profesional.

En base a esta "historia" o experiencia o conocimientos podremos emitir análisis críticos más Objetivos o más Subjetivos, los cuales pueden ser Positivos o Negativos.

Aquí les dejo el enlace del material  del encuentro en el que tratamos el tema de "La Crítica"

https://es.slideshare.net/secret/bn1WloxxjeCeP6

EL CASO DE JIM WELLS

       ¿Para qué estudiar Economía? ¿Para qué me servirá en el futuro?

       Es una pregunta frecuente en nuestros alumnos, más aún en aquellos que no seguirán, después de terminar el secundario, carreras afines a las ciencias económicas.

      Aquí les presento una caso para leer, analizar y debatir con los alumnos en el aula y que les ayudará a encontrar una respuesta a estos cuestionamientos.